Plan pracy biblioteki im. Harry`ego Pottera na rok szkolny 2005/2006

Zadania

Środki i formy realizacji

1. prowadzenie zajęć w ramach ścieżki międzyprzedmiotowej Edukacja Czytelnicza i Medialna

1. lekcje biblioteczne
2. wycieczki do innych bibliotek

2. kształtowanie zainteresowań czytelniczych ucznia oraz podnoszenie kultury ogólnej

1. prowadzenie różnych form pracy z czytelnikami:
• rozmowy o książkach i ciekawych artykułach z czasopism w czasie udostępniania księgozbioru
• kierowanie lekturą uczniów bardziej zaawansowanych
• pomoc uczniom przygotowującym się do konkursów przedmiotowych
• otaczanie opieką uczniów stroniących od książki i biblioteki
• konkursy
2. rozwijanie zainteresowań literaturą popularnonaukową:
• wystawy książek z różnych dziedzin wiedzy
• wyrabianie nawyku samodzielnego korzystania z księgozbioru podręcznego
• wyrabianie nawyku (pod kierunkiem bibliotekarza) samodzielnego wyszukiwania książek na określony temat
3. inspirowanie czytelnictwa w szkole
• reklamowanie książek na tablicach informacyjnych
• wystawki książek, plakatów, rysunków

3. praca z KPB

1. Reorganizacja KPB (członkowie KPB pomagają w udostępnianiu zbiorów, udzielaniu informacji, przygotowywaniu imprez, naprawie i konserwacji zbiorów, redagowaniu gazetki)

4. współpraca z nauczycielami

1. uwzględnianie dezyderatów czytelniczych nauczycieli
2. sporządzanie wykazów nowości wydawniczych dla nauczycieli
3. reklamowanie nowości wydawniczych ukazujących się na rynku księgarskim
4. reklamowanie ciekawszych artykułów ukazujących się w czasopismach
5. współpraca z nauczycielami w organizowaniu konkursów prowadzonych przez bibliotekę szkolną

5. samokształcenie i doskonalenie zawodowe

1. udział w konferencjach
2. opracowanie konspektów do lekcji bibliotecznych
3. wykonywanie pomocy dydaktycznych
4. doskonalenie warsztatu pracy - studiowanie nowości wydawniczych i metodycznych

6. obsługa czytelników

1. prowadzenie indywidualnych rozmów z czytelnikami na temat przeczytanych książek
2. pomoc w wyszukiwaniu materiałów źródłowych na określony temat
3. udzielanie wskazówek czytelnikom korzystającym z wolnego dostępu do półek

7. gromadzenie i konserwacja zbiorów

1. uzupełnianie zbiorów w miarę możliwości finansowych
2. selekcja zbiorów - inwentaryzacja ubytków
3. konserwacja zbiorów - oprawa i naprawa książek
4. prenumerata czasopism
5. prowadzenie ewidencji prenumerowanych czasopism
6. prowadzenie ewidencji czytanych czasopism (zeszyt odwiedzin)
7. rejestr porad - indywidualna praca z czytelnikiem
8. rejestr wypożyczeń książek z księgozbioru podręcznego

8. warsztat służby informacyjnej

1. Wzbogacanie kartoteki tekstowej
2. systematyczne uzupełnianie kartoteki zagadnieniowej
3. bieżące uaktualnianie katalogów
4. systematyczne wykreślanie ubytków
5. założenie i systematyczne prowadzenie księgi inwentarzowej oraz katalogu środków audiowizualnych

9. opracowywanie zbiorów

1. ewidencja - bieżące prowadzenie ksiąg inwentarzowych
2. klasyfikacja katalogowanie, pieczętowanie nowych zbiorów
3. zakładanie kart książek i kart katalogowych
4. uzgodnienie wartości księgozbioru z ewidencją księgowości

10. udostępnianie zbiorów, statystyka

1. analiza kartoteki czytelników - przegląd kart czytelniczych
2. statystyka dzienna, miesięczna, roczna

11. praca administracyjna

1. prowadzenie dziennika biblioteki
2. sporządzenie rocznego sprawozdania
3. założenie i prowadzenie kroniki biblioteki
4. prowadzenie rejestru odwiedzin w czytelni
5. dbanie o estetykę wypożyczalni i czytelni